近日《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出，为推进高等院校的专业评价工作，需要鼓励专门机构和社会中介机构对高等学校学科、专业、课程等水平和质量进行评估。建立科学、规范的评估制度。基于此，教育部高教司委托中国软件行业协会针对计算机专业人才培养模式改革进行相关调查研究，探索建立高校计算机类专业以产出为导向的社会评价机制（教高司函（）号），并明确要求针对校企合作现状及典型模式进行梳理和分析，逐步建立和完善模式库，供高校和软件企业选用、参考。为此，协会通过走访相关企业和院校，并收集了来自软件企业、高校和培训机构校企合作的案例，通过对这些案例进行梳理和分析，归纳出课程共建、专业共建、校行企协作平台等十种典型校企合作模式，并列出了每一种模式的定义、典型案例、优缺点、创新性和推广价值。

    2013年5月15日下午，委员会组织专家在中关村软件园对这些模式进行了初步评审，与会专家一致认为这项工作非常有价值，并建议对模式分类进一步简化、对模式所涉及的案例作进一步深入调研，以最终确定值得推广的产学合作模式和典型案例。为更好的推动模式库建设工作，中国软件行业协会教育与培训委员会根据调研情况和专家意见，确定武汉厚溥科技教育有限公司等单位为“中国软件行业产学合作模式库”首批案例单位，会上对我们提出希望。希望我们首批优秀的案例单位积极配合调研，共同推进模式库建设。